Opiskelijoiden erilaisiin tukitarpeisiin vastaaminen voi olla haastava tehtävä koulussa. Suomen Uutisten tuoreessa artikkelissa todetaan, että liian monta erilaisen tuen tarvitsijaa samassa luokassa voi johtaa tilanteeseen, jossa oppilailla ei ole rauhaa oppia eikä opettajilla opettaa. Tällainen tilanne heikentää oppimisrauhaa ja vaikeuttaa koko luokan etenemistä.

Lisäksi kännykät aiheuttavat omat haasteensa opetukselle. Artikkelin mukaan kännykät heikentävät luokan oppimisrauhaa ja siksi niiden tulisi olla kiellettyjä jokaisessa koulussa. Monet opettajat ja vanhemmat ovatkin huolissaan siitä, kuinka kännykät vaikuttavat oppilaiden keskittymiseen ja oppimistuloksiin.

Onkin tärkeää, että kouluissa panostetaan riittäviin tukitoimiin oppilaiden tarpeiden täyttämiseksi. Lisäksi kännyköiden käytölle on hyvä asettaa selkeitä rajoituksia, jotta opiskeluympäristö olisi mahdollisimman rauhallinen ja keskittymistä edistävä.

Loppukevennys: Vaikka oppimisympäristön haasteet voivat olla vakavia, ei tarkoita, että vahingonilo ja huumori olisi kiellettyä. Opettajat voivat yrittää selvitä tilanteista niin sanotusti luovimalla – tai antamalla oppilaille käydä välillä kännykkäpelin taisteluja tukahdutettujen naurunpyrskähdysten lomassa.