Ruotsin opetusministeri tarjoaa uudenlaista näkökulmaa opetukseen ja kasvatukseen. Hän painottaa, että koulu ei voi eikä sen pidä yrittää ratkaista kaikkia yhteiskunnallisia ongelmia. Ministerin mukaan kouluopetuksen on keskityttävä perusasioihin, jättäen laajemmat yhteiskunnalliset kysymykset muiden tahojen huoleksi.